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III edición de EDUROVs

La tercera edición, EDUROVs2015, se celebró el 26 de Mayo en la piscina Julio Navarro de Las Palmas de Gran Canaria con la participación de 150 alumnos de 24 centros de enseñanza secundaria de Canarias, y del Centro Learning by Doing, del colegio Nuestra Señora de la Merced de San Juan de Puerto Rico, Estados Unidos, que han presentado prototipos muy evolucionados con respecto a las dos primeras ediciones y han mostrado sus habilidades en el manejo de los prototipos construidos.

EDUROVs es un proyecto organizado por la Plataforma Oceánica de Canarias con la colaboración de la Obra Social de “la Caixa” con el fin principal de estimular las vocaciones de los jóvenes hacia las disciplinas técnicas y científicas mediante la construcción de prototipos de robots submarinos en los centros de enseñanza.

En la tercera edición han participado alumnos del IES Garoé de Valverde, de El Hierro; del IES Güimar, del IES Santa Ana, de Candelaria; y del IES Cruz Santa, de Los Realejos, de Tenerife; del IES Vigan de Tuineje, del IES Gran Tarajal y del IES Puerto del Rosario; de Fuerteventura; del CPEIPS Santo Domingo Savio, CPES Santa Catalina, IES Schamann, IES Nueva Isleta Tony Gallardo, IES Francisco Hernández Monzón y del IES El Rincón, de Las Palmas de Gran Canaria; del IES José Arencibia Gil y del IES José Frugoni Pérez,  de Telde; del IES Vega de San Mateo; del IES Cruce de Arinaga y del IES Playa de Arinaga, de Agüimes, del IES Roque Amagro, de Gáldar,  y del IES Santa Brígida, de Gran Canaria; y del IES Haría, del IES Tinajo, y del IES Las Salinas, del municipio de Arrecife, de la isla de Lanzarote.

La tercera edición se recordará por ser la primera con dimensión internacional, ya que ha contado con alumnos de enseñanza secundaria del centro Learning by Doing, del colegio Nuestra Señora de la Merced, de San Juan de Puerto Rico, Estados Unidos.

El proyecto educativo promovido por PLOCAN con la colaboración de la Caixa fomenta el acercamiento de la robótica submarina de una forma práctica a jóvenes estudiantes, pretendiendo despertar la motivación, la vocación y el interés por la ciencia y la tecnología, así como el conocimiento del océano.

Entre otros objetivos principales, el proyecto introduce a los estudiantes en la ciencia, tecnología e ingeniería potenciando conceptos como las leyes de Newton, densidad, momento, par, fuerza o distribución de masas. También fomenta e incentiva el trabajo en equipo, respetando valores y potenciando la creatividad teniendo en cuenta una necesidad tecnológica de uso marino, respetando el medio ambiente y empleando materiales de uso cotidiano.

El acto contó además con la presencia del subdelegado del Gobierno en Las Palmas, Luis Molina, del viceconsejero de Presidencia del Gobierno de Canarias, Jorge Marín Rodríguez, del director general de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información, Juan Ruiz Alzola, de la Jefe de Área de Medioambiente de la Subdirección General de Planificación de Infraestructuras Científicas y Tecnológicas del MINECO, Ana Aricha Yanguas, de la concejala de Ciudad del Mar del ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria, Adelina González Muñoz,  del vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Antonio López Falcón, de la directora de Área de Negocio de CaixaBank en Gran Canaria Sur, Isabel Casal López, y del director de la Plataforma Oceánica de Canarias, Octavio Llinás González.